未来课堂走进现实 鼓楼课堂的“AI变形记”
未来课堂走进现实 鼓楼课堂的“AI变形记”
未来课堂走进现实 鼓楼课堂的“AI变形记”东南(dōngnán)网6月16日讯(本网(běnwǎng)记者 冯川叶)在福州鼓楼区的(de)教室里,一支智能笔划过作业,学生的思维轨迹瞬间转化为精准的“学习画像”;戴上VR眼镜,抽象的空间结构化为指尖可触的立体模型;教师不再埋头批改海量(hǎiliàng)作业,而是基于AI生成的个性化方案(fāngàn),专注点燃学生的思维火花。近日由福建省教育厅主办的2025年“人工智能(réngōngzhìnéng)+基础教育”现场交流研讨活动,来自全省(quánshěng)的教育管理者、校长与(yǔ)技术专家齐聚福州林则徐小学,共同解码这场发生在鼓楼课堂的“AI变形记”。
告别“模糊经验(jīngyàn)” 拥抱“精准导航”
鼓楼区家校共育智慧云平台“鼓教通(gǔjiàotōng)”,是在福州市鼓楼区教育(jiàoyù)局的(de)指导下,由(yóu)福州市鼓楼区国有资产投资(tóuzī)发展集团有限公司投资,福建实达集团股份有限公司和福建数创联合科技(kējì)有限公司建设和运营的重点为民办实事项目。“鼓教通”以“整区推进、统建共享、AI赋能”为理念,构建“1个底座+2个平台+N个场景”体系,推进全区教育数智化转型,全面赋能鼓楼区教育高位均衡发展,打造全省乃至全国教育现代化标杆(biāogān)。
过去(guòqù),教师的教学节奏常依赖(yīlài)个人经验和模糊判断。如今,鼓楼的课堂(kètáng)变得格外“聪明”。五年级的数学课上,一块课堂大屏实时跳动着学生的解题数据——第3题全班错误率达31%!教师即刻(jíkè)调整讲解重点。类似这样基于实时数据的精准“空中加油”,在鼓楼区每天要发生近4000次(cì)。
驱动这一切的(de)(de)“大脑”正是(zhèngshì)“鼓教通”。它通过智能笔、反馈器等(děng)设备,无声(wúshēng)地收集着数万名师生(shīshēng)的教与学数据。平台半年内分析了(le)超过400万道习题,沉淀出110万条(wàntiáo)个性化“错题基因”,构建起(qǐ)庞大的“教育基因库”。它不再是冷冰冰的记录者,而是精准的导航仪:为每位学习者绘制能力图谱,为教师自动推送匹配度(dù)最高的教学资源,备课效率提升显著,让“因材施教”从理想走向精准实践。福州市旗汛口幼儿教育集团井大园利用智能手环联动学研平台,实现了对幼儿活动的精准数据记录与个性化管理;福州市钱塘小学构建了覆盖1-6年级的阶梯式科技社团课程体系,已服务超2000名学生,丰富了区域数智教育生态。
重塑教师(jiàoshī)角色:从授业者到育人设计师
当人工智能高效接管了作业批改、学情诊断等重复性劳动,教师的(de)时间和精力得以解放,迎来了角色本质的蜕变。我们看到了这样一位陈老师:早晨,智能备课(bèikè)系统已将高度契合的资源精准送达(sòngdá),为她节省大块时间;课堂上(shàng),她敏锐捕捉着屏幕反馈的“学习热力区”,随时调整策略;下午,她从容依据AI生成的报告,实施个性化的分层教学;到了课后,她更多地将心力投入于设计(shèjì)激发思维的创新项目(xiàngmù),或专注于与学生建立情感(qínggǎn)连接和价值观引领。
福州市鼓楼区(gǔlóuqū)委教育(jiàoyù)工委委员(wěiyuán)、鼓楼区教师进修学校(xuéxiào)校长陈勇认为,AI赋能下的(de)教师,从传统的知识传授者,跃升为学生学习的设计师和成长的引路人。在福州鼓楼区,超过90%的教师反馈有了更多精力去点燃思维、启迪心灵,回归教育的本源温度。与此同时,学校层面的教研模式也在革新,福州市鼓楼第一中心小学打造(dǎzào)的“智链课堂·五维(wǔwéi)驱动系统”及AI赋能的闭环教研工作流,正推动教学方式深度变革。
技术赋能:破解公平难题 守护每个独特成长(chéngzhǎng)
人工智能在鼓楼的(de)另一重价值,体现在其对教育公平(gōngpíng)的独特赋能。依托强大的“错题基因库”,平台能智能标识每个学生的知识薄弱点(bóruòdiǎn),超过80%的学生会收到量身定制的“专属习题包”。点点鼠标,教师即可轻松为不同层次的学生推送基础巩固、能力(nénglì)提升、拓展创新三级作业(zuòyè)。
技术的魅力还在于它能跨越时空限制。在鼓一小,VR技术将抽象(chōuxiàng)的分子运动变为沉浸式体验,知识理解率显著提升(tíshēng);“鼓教通”打造的“名师空中课堂”,让鼓二小的优质教学可无缝覆盖至千里之外的延安等(děng)地学生;家长也能通过手机里的AI学伴“小鼓老师”,随时获取孩子的学习反馈(fǎnkuì)和错题解析。技术正悄然抹平资源的沟壑,构建一个(yígè)“人人皆可获得个性化支持(zhīchí)”的新教育生态。
未来图景:科技的速度与育人的温度(wēndù)
研讨会上,下一步规划令人期待:打通全链条数据的(de)“教育驾驶舱”,将为管理决策(guǎnlǐjuécè)提供(tígōng)全局纵览;涵盖品德、健康、美育等维度的“五维数字成长档案”,将取代单一分数评价;利用AI情绪识别等技术,织密学生心理健康防护网;智能穿戴设备则将助力为学生制定(zhìdìng)个性化体锻方案(fāngàn)。
正如福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、专职副总督学徐章海在致辞中强调,人工智能作为新一轮(xīnyīlún)科技革命的重要驱动力量,正深刻影响教育领域,其与基础教育结合能提高质量(tígāozhìliàng)、促进公平、培养创新能力。鼓教通”正是(zhèngshì)对这(zhè)一时代趋势的积极回应。
AI赋能下(xià)的课堂(受访者供图)
东南(dōngnán)网6月16日讯(本网(běnwǎng)记者 冯川叶)在福州鼓楼区的(de)教室里,一支智能笔划过作业,学生的思维轨迹瞬间转化为精准的“学习画像”;戴上VR眼镜,抽象的空间结构化为指尖可触的立体模型;教师不再埋头批改海量(hǎiliàng)作业,而是基于AI生成的个性化方案(fāngàn),专注点燃学生的思维火花。近日由福建省教育厅主办的2025年“人工智能(réngōngzhìnéng)+基础教育”现场交流研讨活动,来自全省(quánshěng)的教育管理者、校长与(yǔ)技术专家齐聚福州林则徐小学,共同解码这场发生在鼓楼课堂的“AI变形记”。
告别“模糊经验(jīngyàn)” 拥抱“精准导航”
鼓楼区家校共育智慧云平台“鼓教通(gǔjiàotōng)”,是在福州市鼓楼区教育(jiàoyù)局的(de)指导下,由(yóu)福州市鼓楼区国有资产投资(tóuzī)发展集团有限公司投资,福建实达集团股份有限公司和福建数创联合科技(kējì)有限公司建设和运营的重点为民办实事项目。“鼓教通”以“整区推进、统建共享、AI赋能”为理念,构建“1个底座+2个平台+N个场景”体系,推进全区教育数智化转型,全面赋能鼓楼区教育高位均衡发展,打造全省乃至全国教育现代化标杆(biāogān)。
过去(guòqù),教师的教学节奏常依赖(yīlài)个人经验和模糊判断。如今,鼓楼的课堂(kètáng)变得格外“聪明”。五年级的数学课上,一块课堂大屏实时跳动着学生的解题数据——第3题全班错误率达31%!教师即刻(jíkè)调整讲解重点。类似这样基于实时数据的精准“空中加油”,在鼓楼区每天要发生近4000次(cì)。
驱动这一切的(de)(de)“大脑”正是(zhèngshì)“鼓教通”。它通过智能笔、反馈器等(děng)设备,无声(wúshēng)地收集着数万名师生(shīshēng)的教与学数据。平台半年内分析了(le)超过400万道习题,沉淀出110万条(wàntiáo)个性化“错题基因”,构建起(qǐ)庞大的“教育基因库”。它不再是冷冰冰的记录者,而是精准的导航仪:为每位学习者绘制能力图谱,为教师自动推送匹配度(dù)最高的教学资源,备课效率提升显著,让“因材施教”从理想走向精准实践。福州市旗汛口幼儿教育集团井大园利用智能手环联动学研平台,实现了对幼儿活动的精准数据记录与个性化管理;福州市钱塘小学构建了覆盖1-6年级的阶梯式科技社团课程体系,已服务超2000名学生,丰富了区域数智教育生态。
重塑教师(jiàoshī)角色:从授业者到育人设计师
当人工智能高效接管了作业批改、学情诊断等重复性劳动,教师的(de)时间和精力得以解放,迎来了角色本质的蜕变。我们看到了这样一位陈老师:早晨,智能备课(bèikè)系统已将高度契合的资源精准送达(sòngdá),为她节省大块时间;课堂上(shàng),她敏锐捕捉着屏幕反馈的“学习热力区”,随时调整策略;下午,她从容依据AI生成的报告,实施个性化的分层教学;到了课后,她更多地将心力投入于设计(shèjì)激发思维的创新项目(xiàngmù),或专注于与学生建立情感(qínggǎn)连接和价值观引领。
福州市鼓楼区(gǔlóuqū)委教育(jiàoyù)工委委员(wěiyuán)、鼓楼区教师进修学校(xuéxiào)校长陈勇认为,AI赋能下的(de)教师,从传统的知识传授者,跃升为学生学习的设计师和成长的引路人。在福州鼓楼区,超过90%的教师反馈有了更多精力去点燃思维、启迪心灵,回归教育的本源温度。与此同时,学校层面的教研模式也在革新,福州市鼓楼第一中心小学打造(dǎzào)的“智链课堂·五维(wǔwéi)驱动系统”及AI赋能的闭环教研工作流,正推动教学方式深度变革。
技术赋能:破解公平难题 守护每个独特成长(chéngzhǎng)
人工智能在鼓楼的(de)另一重价值,体现在其对教育公平(gōngpíng)的独特赋能。依托强大的“错题基因库”,平台能智能标识每个学生的知识薄弱点(bóruòdiǎn),超过80%的学生会收到量身定制的“专属习题包”。点点鼠标,教师即可轻松为不同层次的学生推送基础巩固、能力(nénglì)提升、拓展创新三级作业(zuòyè)。
技术的魅力还在于它能跨越时空限制。在鼓一小,VR技术将抽象(chōuxiàng)的分子运动变为沉浸式体验,知识理解率显著提升(tíshēng);“鼓教通”打造的“名师空中课堂”,让鼓二小的优质教学可无缝覆盖至千里之外的延安等(děng)地学生;家长也能通过手机里的AI学伴“小鼓老师”,随时获取孩子的学习反馈(fǎnkuì)和错题解析。技术正悄然抹平资源的沟壑,构建一个(yígè)“人人皆可获得个性化支持(zhīchí)”的新教育生态。
未来图景:科技的速度与育人的温度(wēndù)
研讨会上,下一步规划令人期待:打通全链条数据的(de)“教育驾驶舱”,将为管理决策(guǎnlǐjuécè)提供(tígōng)全局纵览;涵盖品德、健康、美育等维度的“五维数字成长档案”,将取代单一分数评价;利用AI情绪识别等技术,织密学生心理健康防护网;智能穿戴设备则将助力为学生制定(zhìdìng)个性化体锻方案(fāngàn)。
正如福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、专职副总督学徐章海在致辞中强调,人工智能作为新一轮(xīnyīlún)科技革命的重要驱动力量,正深刻影响教育领域,其与基础教育结合能提高质量(tígāozhìliàng)、促进公平、培养创新能力。鼓教通”正是(zhèngshì)对这(zhè)一时代趋势的积极回应。
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